Categoría: Sesiones

Resúmenes de los encuentros mensuales, estado de desarrollo de nuestras iniciativas y playlists.

  • Sesión >idlab | 29 de mayo de 2025

    La sesión de mayo giró en torno a una propuesta concreta de proyecto educativo: la instalación de un modelo de lenguaje de IA local en el Colegio Carmen Hernández de Tres Cantos, con el respaldo del Ayuntamiento. La propuesta plantea que estudiantes de 6º curso sean quienes «enseñen» al modelo, con progresión descendente hacia cursos inferiores, favoreciendo el aprendizaje entre pares y la comprensión metacognitiva de cómo funciona la IA. La instalación offline evita problemas de inspección y permite un entorno controlado para estudiar la comprensión del alumnado antes y después de la experiencia.

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<p class=Entre las posibilidades técnicas exploradas destacaron la interacción por voz, entrada de texto, reconocimiento visual y control gestual, con una estrategia de implementación gradual que parte de objetivos modestos y concretos para escalar en función de los resultados. El diseño del proyecto contempla documentación sistemática de los procesos y aprendizajes, con especial atención al análisis metacognitivo que el alumnado puede desarrollar al interactuar directamente con la tecnología que estudia.

    La sesión incluyó también una puesta en común sobre herramientas de la comunidad: Granola para transcripción automática de reuniones, Semantic Scholar como alternativa a Google Scholar para búsqueda académica, y recursos para gestión de referencias bibliográficas y escritura académica con apoyo de IA.

    Próximos pasos

    Concertar reunión con la dirección del centro y el Ayuntamiento de Tres Cantos, dimensionar el alcance técnico del proyecto y elaborar una propuesta inicial para el consistorio.

  • Sesión 24.4.2025

    La reunión se centró en la creación de nuevas actividades y proyectos conjuntos, así como, en la evolución de plataformas y espacios para la participación (web, canal de difusión en Telegram, perfiles en Instagram, Facebook, X, Bluesky, link in bio, etc.). La idea es extender el ecosistema para favorecer la conversación en aquellos espacios de preferencia para las y los participantes.

    Puntos clave

    • Presentación 

    • Se comparte información sobre el libro “Super Humanos” de Pedro Mujica, por su interés como referencia introductoria al ámbito de la inteligencia artificial, reflexión sobre su impacto humanista y respecto a otros desarrollos tecnológicos como la computación cuántica, espacial, inmmersiva y el metaverso. Es accesible, no requiere grandes conocimientos previos y ayuda a crear un análisis del estado del arte muy relevante desde el punto de vista educativo. Hay disponible un ejemplar para la consulta de las y los miembros de la comunidad.

    • Proyectos para playlists 

    • Se repasa el estado de desarrollo de las playlists actualmente en progreso y disponibles en la carpeta WIP de Google Drive (CMC y sesión de bulos de Gema en el colegio de Sara, análisis de vídeo para el Máster de Danza Educativa de Javier).
    • Yareni menciona la realización de cómics con Chat GPT para desarrollar competencias metalingüísticas.

    • Intercambio de experiencias ante nuevo marco regulatorio de la CAM sobre TIC de uso individual en el colegio 

    • Cada participante comparte su vision en el uso de herramientas digitales en sus aulas.
    • Se discuten las posibles limitaciones y oportunidades (transformar espacios públicos/privados como las bibliotecas en plataformas de proyectos/actividad) que se tendrán que afrontar como consecuencia de la aplicación del marco propuesto.

    • Desarrollo de actividades educativas

    • Se propone crear una o varias actividades para indagar o experimentar con nuevos usos individuales/colectivos de lo digital dentro y fuera del colegio y cómo conectarlos.

    • Cierre y Próximos Pasos

    • Se acuerda que el próximo encuentro será el jueves 29 de mayo.

    Elementos de acción

    1. Yareni, Javier, Gema, Sara y Luis colaborarán en el diseño de actividades sobre el nuevo marco TIC de la CAM.
    2. Gema finalizará la playlist sobre bulos.
    3. Yareni compartirá el progreso de su actividad sobre cómics.
  • Sesión 27.3.2025

    ¡Queremos compartir contigo los emocionantes avances de nuestra última reunión sobre el uso de inteligencia artificial en la educación! Durante la sesión, nos enfocamos en planificar actividades educativas innovadoras para fomentar competencias mediáticas críticas en nuestros estudiantes.

    Puntos Destacados:

    • Planificación de Actividades: Estamos creando una playlist de actividades que combina IA con competencias mediáticas críticas.
    • Experiencias en el Aula: Compartimos experiencias exitosas sobre cómo los estudiantes utilizan herramientas como ChatGPT para verificar noticias.
    • Uso de Herramientas de IA: Preferimos herramientas accesibles como ChatGPT para facilitar la interacción de los estudiantes.
    • Proyecto de IA Local: Estamos explorando la posibilidad de desarrollar una IA local en el colegio, entrenada por estudiantes y profesores.
    • Colaboraciones: Buscamos colaboraciones para avanzar en este proyecto educativo, incluyendo la participación de un ingeniero para supervisar la implementación.

    Próximos Pasos:

    • Gema liderará la creación de una playlist de actividades educativas sobre IA.
    • Coordinaremos una reunión con la directora del colegio para discutir el proyecto.
    • Luis investigará sobre la implementación de un modelo de IA y los recursos necesarios.

    ¡Únete a nosotros en este viaje hacia la innovación educativa! Estamos emocionados de compartir estos avances contigo y esperamos tu participación en nuestros próximos eventos. ¡Sigue atento a nuestras actualizaciones!